音樂考生文化課補習班_全日制集訓有用嗎/山西大同大學教育系專業(yè)先容

音樂考生文化課補習班_全日制集訓有用嗎/山西大同大學教育系專業(yè)先容

 　　山西大同大學是年經(jīng)中華人民共和國教育部批準，由原雁北師范學院、大同醫(yī)學?？茖W校、大同職業(yè)手藝學院、山西工業(yè)職業(yè)手藝學院四校合并確立的多科性大學。

　　新確立的山西大同大學坐落于歷史文假名城、煤海之鄉(xiāng)大同，占地面積畝，修建面積近萬平方米，新校區(qū)四大主體修建：新教學主樓、科技實驗樓、新圖書館、體育館已基本完工。學校教學儀器裝備總值萬元，圖書館藏書余萬冊。下設(shè)政法、文史、外國語、藝術(shù)、工學、醫(yī)學、農(nóng)學等個學院，開設(shè)本科專業(yè)個，整日制本專科在校生.萬人。

　　教育手藝學 (本科類 )

　　教育手藝學(四年制本科，授予教育學或理學學士學位)

　　培育目的：培育理論基礎(chǔ)寬厚、掌握教育手藝理論和現(xiàn)代信息手藝的專門人才。能夠勝任現(xiàn)代教育資源開發(fā)、應(yīng)用及治理事情，教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、應(yīng)用和治理事情，以及信息手藝課程教學事情。就業(yè)面向各級各種學校和教育培訓機構(gòu)、教育軟件產(chǎn)業(yè)、教育網(wǎng)站、電教館和教育電視臺。

　　主要課程：教育手藝學、教學系統(tǒng)設(shè)計、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、盤算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體手藝、多媒體創(chuàng)作、網(wǎng)頁設(shè)計與編程、攝影身手、教育電視節(jié)目體例、多媒體教學軟件開發(fā)、遠程教育基礎(chǔ)。

　　教育手藝學(網(wǎng)絡(luò)工程偏向)(四年制本科，授予教育學或理學學士學位)

　　培育目的：培育基礎(chǔ)寬厚，有較高科學素養(yǎng)，具備盤算機科學基本理論和基本知識，掌握網(wǎng)絡(luò)工程手藝，具有網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用能力的專業(yè)職員，面向社會企事業(yè)部門和教育機構(gòu)，從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與集成，網(wǎng)絡(luò)治理和網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)事情。

　　主要課程：離散數(shù)學、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、盤算機組成原理、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)手藝基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)平安手藝、網(wǎng)絡(luò)治理手藝、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、現(xiàn)代遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教學資源開發(fā)

　　學前教育 (本科類 )

　　學前教育專業(yè)(授予教育學學士學位)

播音藝考培訓

學習進度 全程把控，全程跟蹤學生學習過程，實時監(jiān)督，每日陪伴過關(guān)，確保知識吸收不遺漏，保障學習效果

　　培育目的：本專業(yè)培育德智體美周全生長，掌握學前教育專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識，具有學前教育的科學理念，具備較強實踐能力，能在種種類型托幼機構(gòu)，從事學前兒童保教、研究和治理事情的高級應(yīng)用型專門人才。

　　主要課程：通俗心理學、教育原理、人體剖解心理學、學前教育學、學前心理學、教育心理學、中外學前教育史、教育科學研究方式、幼兒園課程論、學前衛(wèi)生學、幼兒園游戲理論與實踐、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教育流動設(shè)計與指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作等。

　　小學教育 (本科類 )

　　小學教育(英語與信息手藝偏向)(四年制本科，授予教育學學士學位)

　　培育目的：培育理論基礎(chǔ)寬厚，有較高人文、科學和藝術(shù)素養(yǎng)，具有雙語教學能力和現(xiàn)代信息手藝應(yīng)用能力，有較強的治理能力和研究能力的綜合型基礎(chǔ)教育西席。就業(yè)面向都會小學和初中、基礎(chǔ)教育研究機構(gòu)、教育治理部門。

　　主要課程：英語精讀、英語泛讀、英語口語、英語寫作、高等數(shù)學、盤算機應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計、電腦美術(shù)、多媒體課件制作、通俗心理學、教育心理學、教育概論、課程與教學論、教育與心理統(tǒng)計。

　　體育教育 (本科類 )

　　體育教育(四年制本科，授予教育學學士學位)

　　培育目的：掌握體育磨煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本手藝，受到體育科學研究的基本訓練，具有較強的體育實踐、體育科研和體育教學能力，能在中等以上學校及機關(guān)企事業(yè)單元從事體育教學、科研、訓練、治理及社會體育指導等事情的高級專門人才。

　　主要課程：人體剖解學、人體心理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、體操、排球、籃球、足球、武術(shù)、體育理論、運動生物力學、體育統(tǒng)計學、體育丈量與評價、運動生物化學、健美操、游泳、康健教育等。